Monografias

Avaliação da inteligência no transtorno do espectro autista: um estudo de caso

Autora: Thalita Rodrigues Silva

Orientadora: Profa. Dra. Cláudia Cardoso-Martins

Evidência da eficácia do Modelo Denver de intervenção precoce na redução de sintomas em crianças com Autismo: Revisão de literatura

Autora: Nayara Caroline Barbosa Abreu

Orientadora: Profa. Dra. Maria Luísa Magalhães Nogueira

Inclusão escolar e transtornos do espectro do autismo: uma revisão bibliográfica de propostas para inclusão

Autor: Rafael da Costa Silva

Orientador: Prof. Dr. Jardel Sander da Silva

Psicologia e intervenções para o autismo: revisão bibliográfica de publicações brasileiras

Autora: Marília Beatrice de Souza Pagio

Orientadora: Profa. Dra. Thais Porlan Oliveira

Habilidades de Vida diária e Autismo: Revisão de literatura

Autora: Larissa de Almeida Penteado

Orientadora: Profa. Dra. Ana Amélia Cardoso Rodrigues

Autismo e instrumentos de avaliação da inteligência: uma revisão da literatura nacional

Autora: Juliana Gomes Ventura

Orientadora: Prof. Dra. Camila Graciella Santos Gomes

Em busca de acessibilidade pedagógica como estratégia para a inclusão de alunos com TEA

Autora: Joana da Costa Ribeiro

Orientador: Prof. Dr. Jardel Sander da Silva

Estudos brasileiros em programas de intervenção precoce implementados por cuidadores de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão sistemática

Autor: Deivid Orione Mendes Sampaio

Orientadora: Profa. Dra. Maria Luísa Magalhães Nogueira

Abordagem da integração sensorial para criança com TEA: um relato de caso

Autora: Débora Oliveira Figueiredo

Orientadora: Profa. Dra. Ana Amélia Cardoso Rodrigues

Efeitos da terapia de integração sensorial de Ayres nas atividades de vida diária e participação de criança com Transtorno do Espectro do Autismo: estudo de caso

Autora: Débora Santana Eloi

Orientadora: Profa. Dra. Ana Amélia Cardoso Rodrigues